De laatste decennia is de levensverwachting van mensen aanmerkelijk toegenomen. Dat geldt ook voor mensen met een verstandelijke beperking en / of een psychiatrische stoornis. Voor het eerst hebben we in de beroepspraktijk van de Verstandelijk Gehandicaptenzorg (VG) en de Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) te maken met "bejaarde" cliënten die naast hun beperking ook de gevolgen van het ouder worden ondervinden. 

Het bieden van adequate professionele begeleiding aan deze cliëntgroepen is niet eenvoudig wanneer het zoal gaat over het (toenemend) verlies van verstandelijke vermogens, lichaamsfuncties en uiteindelijk ook verlies van het eigen leven. Vanwege hun beperking/stoornis kunnen cliënten zich gebrekkig uiten, hetgeen tot uiting kan komen in het moeilijk kunnen aangeven van symptomen en klachten, die in de praktijk nogal eens worden toegescheven aan gedragsproblemen. Wanneer cliënten eenmaal in een terminale fase komen, en er dus geen (medische) genezing meer mogelijk is, dan ontstaat de vraag naar palliatieve zorg op maat.

Vijf gerenommeerde sprekers zoeken op deze dag antwoorden op vragen als: Hoe kunnen we cliënten helpen om over hun toekomstige gezondheid na te denken? In hoeverre kunnen wij hen begeleiden in het maken van weloverwogen keuzes ten aanzien van een medische behandeling of euthanasie? Hoe zit het met zeggenschap en beperkte wilsbekwaamheid in relatie tot zorg en behandeling? Wat kunnen we als begeleider met een abstract begrip als "dood"? Hoe kan de stervensbegeleiding het meest adequaat geboden worden?

Meer informatie en gelegenheid tot inschrijven

Landelijk Symposium: Begeleiden van normaal begaafde mensen met autisme

Zogenaamde Hoog Functionerende Autisten (die vaak het syndroom van Asperger / PDD-NOS hebben) zullen zich oppervlakkig bekeken net zo ontwikkelen als ieder ander mens. Het zal duidelijk zijn dat Hoog Functionerende Autisten een andere manier van begeleiding vragen dan (licht) verstandelijk beperkte mensen met een Autisme Spectrum Stoornis. De typische problemen in de contacten met andere mensen en het verwerken van informatie  zijn bij deze doelgroep namelijk vaak minder duidelijk. Bovendien kunnen zij met hun intelligentie een aantal van deze problemen compenseren.

Aan dit symposium zal door een vijftal experts die (inter-)nationale bekendheid genieten, een bijdrage worden geleverd. Daarnaast zal ook een ervaringsdeskundige participeren in het programma. Het doel is om de deelnemers beter in staat te stellen om beter om te gaan met normaal begaafde kinderen en volwassenen met een ASS in de dagelijkse praktijk van hulpverlening en onderwijs.

Dit symposium is dan ook aan te bevelen voor professionals werkzaam in de jeugdzorg, het (speciaal) onderwijs, de JGZ, de GGZ, gespecialiseerde thuiszorg, maatschappelijk werk, kinderopvang en drugshulpverlening. Alle deelnemers aan deze dag ontvangen het boek: Autisme, en nu? (Auteur Giel Vaessen)

Meer informatie en mogelijkheid tot inschrijven:

Herhaling Landelijk Symposium: Professioneel handelen bij vermoedens van kindermishandeling

15 december 2011 – Eindhoven

Op 17 maart jongstleden werd dit symposium voor de eerste keer gehouden. Binnen enkele weken was deze dag helemaal volgeboekt, waardoor veel geïnteresseerden niet deel konden nemen. Daarom is besloten deze dag integraal te herhalen op 15 december aanstaande.

In Nederland worden meer dan 107.000 kinderen per jaar mishandeld. De rapporten van de inspectie en onderzoek tonen aan dat kindermishandeling veel te weinig wordt gesignaleerd. Slechts een topje van de ijsberg wordt gemeld bij het Advies- en Meldpunt Kindermishandeling. Speciaal voor professionals in zorg, welzijn en onderwijs is het van groot belang dat herkennen en erkennen van (fysieke) kindermishandeling geborgd is in de professionele beroepshouding.

Tijdens dit landelijk symposium zal het herkennen van zowel fysieke kindermishandeling, als psychische mishandeling en verwaarlozing centraal staan. Ook het bespreekbaar maken van kindermishandeling met direct betrokkenen is in de praktijk geen gemakkelijke opgave, evenals het delen van privacygevoelige informatie met collega’s binnen en buiten de eigen organisatie. Tenslotte zal ook worden ingegaan op het spanningsveld dat ontstaat bij het al dan niet aangifte doen van kindermishandeling.

Op deze en andere vragen zal door deskundige sprekers uit wetenschap en beroepspraktijk vanuit verschillende perspectieven een antwoord worden gezocht en praktische handvatten worden aangereikt.

Meer informatie en gelegenheid tot inschrijven:

Landelijk Symposium: Werken met ongemotiveerde cliënten en leerlingen

In zorg, welzijn en onderwijs wordt ernaar gestreefd om gedrag van cliënten en/of leerlingen professioneel te beïnvloeden. De ervaring leert echter dat lang niet alle jongeren daar op zitten te wachten. Tegelijkertijd weten we dat de veranderingsbereidheid van een cliënt c.q. leerling een buitengewoon belangrijke voorwaarde is om de gewenste verandering te realiseren. Deze gebrekkige motivatie kent verschillende oorzaken. Soms is er simpelweg geen probleembesef aanwezig, maar in andere situaties zijn zij gedemotiveerd geraakt doordat talloze eerdere contacten met hulpverleners niets opgeleverd hebben. Weer anderen zijn niet bereid te veranderen omdat ze door drang of dwang in de hulpverlening terecht zijn gekomen, waardoor ze zich tegen behandeling en begeleiding verzetten of juist ‘het spelletje meespelen’.

Bij hulpverleners en leerkrachten roept dit verschillende vragen op: Hoe bouw ik een werkrelatie op met gedemotiveerde cliënten? Kan ik cliënten die ongemotiveerd zijn wel helpen? Kan een cliënt in de gedwongen hulpverlening wel gemotiveerd zijn? Hoe kan ik de motivatie van een cliënt vergroten? Hoe voorkom ik teleurstellingen en verdere demotivatie?

Op deze en andere, soortgelijke vragen zal tijdens dit symposium een antwoord gezocht worden door vijf deskundige sprekers uit wetenschap en praktijk.

Meer informatie en gelegenheid tot inschrijven:

Landelijk Symposium: Rouw- en verliesverwerking bij kinderen en jong volwassenen

Een mens raakt in zijn of haar leven regelmatig iemand kwijt. Meestal gebeurt dit gedoseerd en is men in staat om het verlies op een adequate manier te verwerken. In zorg, welzijn en onderwijs komen we vaak kinderen en jongvolwassenen tegen, die op de een of andere manier worstelen met verlies en daar niet goed mee om weten te gaan.

Dat verlies kan  verschillende uitingsvormen aannemen, zoals uit huis geplaatste kinderen die hun ouders en vriendjes “verliezen”; kinderen in ziekenhuizen en gehandicaptenzorg die lichaamsfuncties verloren hebben; kinderen die van dichtbij een overlijden hebben meegemaakt van iemand die hen dierbaar was. Het is duidelijk van belang dat er een juiste verwerking van het geleden verlies plaatsvindt. Daarin hebben professionals, zoals hulpverleners en leerkrachten niet zelden een belangrijke rol te vervullen.

Daarbij vraagt men zich onder andere af op welke manier geleden of nog te lijden verlies bespreekbaar gemaakt kan worden; hoe het (gezins)systeem gemobiliseerd kan worden bij de verwerking van verlies; op welke manier het rouwproces begeleid kan worden en hoe het lijden van een onduidelijk / ambigu verlies begeleid kan worden.

Een vijftal sprekers uit wetenschap en praktijk zal zich op dit symposium over deze vraagstukken buigen en hun gedachten delen met de deelnemers.

Meer informatie en gelegenheid tot inschrijven:

info@hypnotherapie-devine.nl

www.hypnotherapie-devine.nl

OPEN HUIS

ZATERDAG 8 OKTOBER 2011 VAN 11.00 TOT 16.00 UUR

BENT U VAN HARTE WELKOM AAN DE THIJSTRAAT 39 IN ROSSUM.

U KUNT DAN DE NIEUWE PRAKTIJK BEKIJKEN. TEVENS BEN IK AANWEZIG OM DE VELE VRAGEN TE BEANTWOORDEN ZODAT DUIDELIJK WORDT WELKE MOGELIJKHEDEN DEVINE TE BIEDEN HEEFT. HET LIJKT ME GEWELDIG U TE MOGEN ONTVANGEN DIE DAG!